1.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: کتابخانه سلام (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388


2.
پدیدآورنده : کال ،نیکلا
کتابخانه: کتابخانه هفت چنار (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، یادگیری شناختی، , ، مغز،, ، تدریس اثربخش،, ، آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی،
رده :
37
،
0/15
،
2
ک
253
،
ک
139


3.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: کتابخانه شهدای حصارک (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388


4.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: کتابخانه شهیدان جعفری نژاد(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388


5.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: کتابخانه حسینیه هدایت(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388


6.
پدیدآورنده : نویسندگان سری بی دین...]و دیگران[
کتابخانه: کتابخانه هشت بهشت (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، تدریس اثربخش، ,، موفقیت تحصیلی، ,، تدریس اثربخش، -- ایالات متحده,، موفقیت تحصیلی، -- ایالات متحده -- آمار
رده :
371
/102
آ
813
1393


7. Flexible learning in an information society
پدیدآورنده : / Badrul H. Khan, [editor].
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : آموزش از راه دور ,نظامهای آموزشی,تکنولوژی آموزشی,تدریس اثربخش,یادگیری آزاد,تدریس اثربخش, -- طرح و برنامهریزی,-- ارزشیابی
رده :
LC
۵۸۰۰
/
ف
۸ ۱۳۸۶

8. NLP در کلاس درس
پدیدآورنده : / نویسنده کیت اسپوهرر,اسپورر,Spohrer
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : ارتباط در آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,یادگیری,برنامهریزی روانی و زبانی, -- راهنمای آموزشی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۳۳
/
۵
/
الف
۵
الف
۸ ۱۳۹۰

9. اثر استخدام طریقه التعلم التعاونی فی التحصیل و الاستبقاء لدی طلاب الصف الاول المتوسط فی ماده الریاضیات
پدیدآورنده : / اعداد الطالب عمار مهدی مزهر
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : یادگیری,Learning,التعلم,ریاضیات,Mathematics,<الریاضیات=ریاضیات>,دانشآموزان راهنمایی,Guidance Students,تلامیذ المدارس المتوسطة,دانشآموزان,Students,<التلامیذ=تلامیذ>,تدریس اثربخش,Effective teaching,a03,a03,a03,a07,a07,a07,a10,a10,a10,a13,a13,a13,a16,a16,یادگیری مشارکتی

10. ارتباط تدریس و یادگیری
پدیدآورنده : / مولفان علی کیانی بستانآباد، اصغر اسماعیلی کلوانق,کیانی بستانآباد
کتابخانه: مكتبة الإمام الرضا (ع) "بیرجند" (آستان القدس الرضوية) (خراسان الجنوبیة)
موضوع : يادگيري,تدريس اثربخش,معلمان, -- روابط با شاگردان
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ک
۹۳۳
الف


11. ارتباط تدریس و یادگیری
پدیدآورنده : / مولفان علی کیانی بستانآباد، اصغر اسماعیلی کلوانق,کیانی بستانآباد
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,تدريس اثربخش,معلمان, -- روابط با شاگردان
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ک
۹۳۳
الف


12. از جبر آموزش تا لذت فراگیری
پدیدآورنده : / محمدحسین رسولی، لیلی خشکجان.,رسولی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,معلمان,-- روانشناسی, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ر
۵
الف
۴ ۱۳۸۷

13. از جبر آموزش تا لذت فراگیری: راهکارهای مفید تصحیح فرآیند آموزش برای معلمان دبستان، راهنمایی و دبیرستان
پدیدآورنده : رسولی، محمدحسین، ۱۳۴۸-
کتابخانه: المكتبة المتخصصة للأطفال و اليافعين في مركز التعليم التطبيقي (مكتب الدعاية الإسلامية لحوزة قم) (قم)
موضوع : یادگیری - روانشناسی,انگیزش در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,معلمان - اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ر
۵
الف
۴ ۱۳۸۷


14. استفاده از خطاهای دانشآموزان در سنجش برای تقویت انگیزه و یادگیری
پدیدآورنده : / نویسنده جیمز اچ مکمیلان,عنوان اصلی: Using students assessment mistakes and learnining deficits to enhance motivation and learning,2018.,مکمیلان,McMillan
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش,آموزش و پرورش,تدريس اثربخش,انگيزش در آموزش و پرورش, -- آزمونها, -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۲۶
م
۷۴۱
الف


15. استفاده از خطاهای دانشآموزان در سنجش برای تقویت انگیزه و یادگیری
پدیدآورنده : / نویسنده جیمز اچ مکمیلان,عنوان اصلی: Using students assessment mistakes and learnining deficits to enhance motivation and learning,2018.,مکمیلان,McMillan
کتابخانه: مكتبة الامام الرضا (ع) (أستان القدس الرضوية) (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش,آموزش و پرورش,تدريس اثربخش,انگيزش در آموزش و پرورش, -- آزمونها, -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۲۶
م
۷۴۱
الف


16. آشنایی با روشهای فعال تدریس
پدیدآورنده : / تالیف و گردآوری رحمان فاضلی...[و دیگران]
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : یادگیری فعال,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
آ
۵ ۱۳۸۸

17. آشنایی با روشهای فعال تدریس در درس زیستشناسی
پدیدآورنده : /نویسنده ندا پریشانی.,پریشانی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : تدریس اثربخش,یادگیری فعال,زیستشناسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
پ
۴
آ
۵ ۱۳۹۴

18. اصول تدریس در دانشگاه
پدیدآورنده : / نویسندگان: جان بیگز، کاترین تانگی ایران],عنوان اصلی: Teaching for quality learning at university: what the student does 2nd ed., 2003..
کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)
موضوع : تدریس دانشگاهی,تدریس اثربخش,دانشجویان- ارزشیابی
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ب
۹
الف
۶ ۱۳۹۰


19. اصول تدریس در دانشگاه: ارتقای کیفیت یادگیری
پدیدآورنده : / نویسندگان جان بیگز، کاترین تانگ,بیگز,Biggs
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : تدریس دانشگاهی,تدریس اثربخش,دانشجویان,-- ارزشیابی
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ب
۹
الف
۶ ۱۳۹۰

20. اصول، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیری
پدیدآورنده : / نویسنده ایرج خوش خلق.,پشت جلد به انگلیسی: .Iraj Khoshkholgh. Assessment for learning: principles, strategies and usages,خوشخلق
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : یادگیری,Learning,تربیت معلم,Teachers,تدریس اثربخش,Effective teaching,مدرسهها,School improvment programs, -- ارزشیابی, -- Evaluation,-- ارزشیابی.,-- Evaluation., -- برنامههای بهبود آموزش, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a07,a04,a05,a06
رده :
LB
۱۰۶۰
/
خ
۹
م
۴ ۱۳۹۷

